Kovo 22 d. Užliedžių bibliotekoje lankėsi Užliedžių mokyklos-daugiafunkcio centro 1c klasės mokiniai ir jų vyr. mokytoja Valerija Streckienė. Įvyko netradicinė pamoka netradicinėje aplinkoje. Pirmiausia mokiniai buvo supažindinti su biblioteka ir papasakota, kokia tvarka išdėstytos knygos, kaip susirasti norimą knygelę. Vėliau jie dalyvavo sensoriniuose skaitymuose pagal E. Daciūtės ir I. Dagilės knygelę „Drambliai ėjo į svečius“. Vaikai turėjo galimybę patirti pasakojimą kitais pojūčiais, patys įsitraukdami į skaitomą istoriją. Bežingsniuojant į svečius pirmyn ir atgal, laikas prabėgo labai greitai.
Kovo 28 d. Užliedžių bibliotekoje vyko netradicinė pamoka „Kaip bibliotekoje susirasti knygą“. Dalyvavo Užliedžių mokyklos-daugiafunkcio centro 1a klasės mokiniai ir jų vyr. mokytoja Ligita Galicinienė. Kuomet vaikai papasakojo, kaip renkasi knygeles, paaiškėjo, kad dauguma renkasi pagal knygos viršelį. Vėliau vyr. bibliotekininkė supažindino vaikus su bibliotekos knygų klasifikacija ir išdėstymu. Pagaliau kiekvienas mokinys turėjo „pristatyti“ knygą savo draugams – perskaityti autorių ir pavadinimą.
Parengė Užliedžių bibliotekos vyr. bibliotekininkė V. Stancelienė
Tel. +370 37 551884
El. paštas [email protected]
Įstaigos adresas Vytauto g. 21,
Garliava, Kauno rajonas
LT-53265, Lietuva
Savivaldybės biudžetinė įstaiga, kurios duomenys kaupiami ir saugomi Juridinių asmenų registre, kodas 191118276
Mūsų svetainė naudoja slapukus (angl. cookies). Šie slapukai naudojami statistikos ir rinkodaros tikslais.
Jei Jūs sutinkate, kad šiems tikslams būtų naudojami slapukai, spauskite „Sutinku“ ir toliau naudokitės svetaine.
Kad veiktų užklausos forma, naudojame sistemą „Google ReCaptcha“, kuri padeda atskirti jus nuo interneto robotų, kurie siunčia brukalus (angl. spam) ir panašaus tipo informaciją.
Taigi, kad šios užklausos forma užtikrintai veiktų, jūs turite pažymėti „Sutinku su našumo slapukais“.
Jūs galite pasirinkti, kuriuos slapukus leidžiate naudoti.
Plačiau apie slapukų ir privatumo politiką.
Pasirinkimas | Paaiškinimas |
---|---|